幼儿园中班语言教案

时间:2023-11-20 07:11:33
有关幼儿园中班语言教案范文汇编六篇

有关幼儿园中班语言教案范文汇编六篇

作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班语言教案 篇1

活动过程

一、变脸游戏,导入课题

1教师微笑着问幼儿:你们觉得我心情怎样?(开心、高兴、愉快)你们什么时候很开心呢?

2教师变脸,很气愤的表情,提问:现在,你们觉得我心情怎样?(生气、气愤、愤怒)“气愤”是什么意思?做个气愤的表情给老师看看。你碰到什么事情的时候很气愤?

3我的一个朋友碰到了一件事。一开始它很开心,可是后来它觉得很气愤,再后来又变得很开心了。你们想知道它是谁吗?听了故事就明白了。故事的名字叫《会滚的汽车》。

(评析:本环节为感受故事中角色的心情变化做铺垫。)

二、教师分段讲述故事

(教师系上装饰有故事背景的围裙,边讲故事边将相关的贴绒教具贴到围裙上。)

1讲述故事至“乘车真快乐”,提问:

(1)你知道“会滚的汽车”是谁呀?

(2)大木桶听到小鸡小鸭的歌声,它的心情怎么样?

(3)你听了心情怎样?

2继续讲述故事至“说完大摇大摆地走了”,提问:

(1)现在你的心情怎样?你想说点什么?

(2)大木桶怎么 ……此处隐藏2842个字……>

(4)幼儿找到了被挡住的字宝宝,仙女用魔棒将毒苹果变成为无毒的苹果。最后白雪公主被小朋友解救了。

三、结束

仙女:白雪公主为了感谢小朋友,请你们也当王子和公主,一起唱歌跳舞好吗(幼儿拿头饰装扮自己)?

幼儿园中班语言教案 篇6

活动目标:

1、看看说说小猪寻找女朋友的经历,初步感受合适的才是最好的。

2、在集体面前大胆表述自己的推测和想法。

活动准备: 故事课件

活动过程:

一、 聊聊孩子们心中的话题,引出故事导入主题。

1、 故事的名字叫《小猪的爱情》

2、 你们知道什么是爱情吗?

小结:爱情的味道是甜甜的、暖暖的,就像爸爸妈妈在一起一样,相亲相爱,好幸福啊。

二、 说说猪哥哥找女朋友的过程,感受合适才是最好。

1、 你们猜猪哥哥会找一个怎样的,特别的女朋友?

2、 小鱼妹妹会答应猪哥哥的请求吗?它会怎么说?

小结:哦,看来小鱼和猪哥哥生活在一起倒真不合适,因为小鱼生活在水里。

3、 小蜜蜂为什么一声不吭呢?它是怎么想的?

小结:是呀,他们的.本领和生活习惯都不一样,甚或在一起不合适。

4、 猪哥哥找到了谁做它的女朋友?你觉得它会成功吗?

5、 讨论:如果它们生活在一起会发生什么事?

小结:长颈鹿个子太高,大象体形太大,生活在一起很不方便。

6、 到底谁才适合猪哥哥呢?

7、 谁来了?你从哪里看出是猪妹妹的?

8、 完整欣赏故事

三、观看各种动物的有趣动画,进一步感受迁移。

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