诚信主题班会主持词

时间:2024-02-20 00:19:54
诚信主题班会主持词

诚信主题班会主持词

上学的时候,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编为大家整理的诚信主题班会主持词 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信主题班会主持词 1

主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。

主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。”

主持人(男):英国人说:“诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

主持人(女):日本人说:“不守信的人,做任何事情都不会成功。

主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。

主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。

主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!

主持人(女):我宣布——

合:四年四班诚信教育主题班会,现在开始!

主持人(男):你知道诚信么?(幻灯片)

主持人(女):“诚”与“信”作为xx规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。

诚信主题班会主持词 2

一、宣布主题班会开始

李:老师们

杨:同学们

合:大家好

李:在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?

杨:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

李:他就在我们身边,离我们是那样的近

杨:他又离我们越来越远,是那样的模糊

李:他是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向

杨:他就是我们人生路上的朋友—

合:诚信、自信

李:今天,我们主题班会的题目就是—

合:诚信、自信,是实现理想的基石

杨:诚信、自信,是从古至今人们谈论的永恒话题

李:做人需要诚信,做事需要自信

杨:诚信是美德,诚信是准则

李:自信是魔棒,拥有了他,你会气质更优秀,能力会更强

杨:诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华;自信孕育信心,自信是我们走向成功的第一要素。

二、汇报交流搜集的诚信小故事

李:诚信是我们中华民族的传统美德

杨:诚信是世界各国民族的共同追求

李:在这次班会之前,同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动,现在,我们就请部分同学汇报活动情况。

加入诚信小故事(张书睿)

三、汇报交流搜集的不诚信的事例

加入不诚信小故事(刘梦君)

李:刚才同学汇报得很好,看出同学们在课下都积极努力了。

这些诚信故事让我们感动。

诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。

朋友受挫流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

杨:然而,在我们的身边,也有的人因为不讲信用,言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情,甚至生命,为此付出了沉重的代价。

四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料

杨:由于时间关系,我们不能让同学一一汇报交流了,同学们可以在课下再互相交流

李:同学们,诚信守信是中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的诚信守信的故事,这些故事无时不在告诫着我们:诚实守信是做人的根本,大到国家,小到个人,守信则存,失信则亡。

杨:让我们用心灵来呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;

李:让诚信成为小鸟的清啼,在你耳畔吟唱

杨:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火

李:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫

杨:同学们,让我们想一想,在我们学生生活中,在我们同学之间,那些现象或做法,是属于不诚信的范畴。

五、诗朗诵《呼唤诚信》

李:一个守信用的人,才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际社会所信赖。

杨:诚信是我们永远的追求、无悔的选择。

在这万木葱茏的季节,在着激情飞扬的时刻,请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》

加入诗朗诵(王成昊)

六、自信小测试

李:诚信,是我们走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

杨:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能限度的挖掘自身的潜力。

李:想必同学们一定喜欢做各种各样的测试,那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧!

加入自信小测试

李:同学们,大家说一说自己的选择好吗?说出你的分数。

(自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即:在三个档次中进行选择)

七、交流学习方法

李:中学时代,是梦想的翅膀飞扬的时代,杨:中学时代,是青春的生命张扬的时代,李:可是,我们也不能不看到一个现实,不少同学在学习上一步步走上落后,甚至放弃了。

杨:我们为这些同学感到难过,为没有让他们与所有的人一起前进而难过。

李:这里的因素有很多,但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后,有一种破罐子破摔的原因。

杨:其实,天下没有那么多的天才,李:更多的成功者来自于他们的自信。

八、交流搜集的关于自信的格言警句

加入格言

李:同学们搜集的格言,非常好。

是啊,有人说,一个人之所以失败,是因为他自己要失败;一个人之所以成功,是因为他自己要成功。

杨、如果你能顽强地相信你自己,那么你才能敢于奋力追求实现自身价值,才敢于去干事,也才能激发自己的潜能。

下面,请欣赏同学的优秀的自信演讲。

李:当我们陷入困境的时候,诚信会向我们伸出援助之手

杨:当我们被无奈纠缠时,自信会为我们排忧解难

李:当我们获得成功时,诚信又会为我们带来新的动力

杨:当我们遇到挫折时,自信会激起我们进取的勇气

李:心灵像上帝,行动如乞丐,心灵要永远有高傲之情,但行动上却要像乞丐一样,去乞讨,把握一切有助于我们人生幸 ……此处隐藏5934个字……、自信,是从古至今人们谈论的永恒话题

吴:做人需要诚信,做事需要自信

陈:诚信是美德,诚信是准则

吴:自信是魔棒,拥有了他,你会气质更优秀,能力会更强

陈:诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华;自信孕育信心,自信是我们走向成功的第一要素。

二、|汇报交流搜集的诚信小故事

吴:诚信是我们中华民族的.传统美德

陈:诚信是世界各国民族的共同追求

吴:在这次班会之前,同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动,现在,我们就请部分同学汇报活动情况。(请两到三个同学汇报交流诚信小故事——下面有请———)

三、汇报交流搜集的不诚信的事例

吴:刚才同学们汇报得很好,看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

陈:然而,在我们的身边,也有的人因为不讲信用,言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情,甚至生命,为此付出了沉重的代价。

吴:请同学们继续说说你所搜集到的有关不诚信的事例

(请两到三个同学汇报交流不诚信事例——下面有请—————)

四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料

陈:由于时间关系,我们不能让同学一一汇报交流了,同学们可以在课下再互相交流

吴:同学们,诚信守信是中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的诚信守信的故事,这些故事无时不在告诫着我们:诚实守信是做人的根本,大到国家,小到个人,守信则存,失信则亡。

陈:诚信是人类一种具有普遍意义的美德,当今世界各国,尤其西方发达国家都重视对国民的诚信教育。我们在班会之前,也让同学们注意搜集这方面的资料,现在让我们一起来了解一下这些同学所搜集资料的情况,这对我们的诚信教育会有很大教益的。

(请同学分别汇报搜集到的美国、德国、日本等国家关于诚信教育的资料)

五、分析查找学生生活中不诚信现象

吴:刚才我们已经了解了世界部分国家的诚信教育。让我们用心灵来呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;

陈:让诚信成为小鸟的清啼,在你耳畔吟唱

吴:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火

陈:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫

吴:同学们,让我们想一想,在我们学生生活中,在我们同学之间,那些现象或做法,是属于不诚信的范畴。

请同学们按四人一组,在组内互相交流查找,每人都要发言,然后每组推荐一名中心发言人在班级汇报交流(小组交流查找,然后班级交流汇报)

六、诗朗诵《呼唤诚信》

陈:同学们刚才说得都挺好,比较恰切。我们该怎么去做呢?这需要我们好好思索的。

吴:一个守信用的人,才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际社会所信赖。

陈:诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节,在着激情飞扬的时刻,请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》

七、自信小测试

吴:诚信,是我们走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

陈:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能最大限度的挖掘自身的潜力。

吴:下面,请同学们参加一个小测验,每位同学在发给你的自信心理测试表上进行选择,在每个问题后面答“是”或“否”即可。时间一分钟。开始。

(学生进行自我测试)(测试完毕)

陈:同学们,大家说一说,自己的选择好吗?交流时,只要你说出你的分数就可以了。(学生进行交流,主持人在每一位学生答出结果后,就让他自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即:在三个档次中进行选择)

(学生回答完毕后,主持人刘做出解释:

0-5分:你的腼腆在许多场合会显得很得体。在你的性格里,的确存在着某种自信力,但你不愿意站出来维护你的权利或者提出自己的见解,唯恐被人驳回。你应该努力克服困扰着你的这种自我怀疑或不自信感。

6-10分:你意识到了你的不足,但怀疑你的能力。应该尽力把精力集中在你做到的,而不是你做不了的事情上。不要怕犯错误,这样会增强你的个性,将你心里的态度从“或许”转变为“肯定”,将是你进步路上的重要一步。

11-15分:你是一个非常自信的人,头脑清楚,能力很强。你的自信有时可能会给人以自我为中心、目空一切之感,但是如果你言能行,行能果――当然你有能力做到,就不会有人说你自高自大了)

(主持人陈提示:你怎么样啊?)

八、交流学习方法

吴:中学时代,是梦想的翅膀飞扬的时代,

陈:中学时代,是青春的生命张扬的时代,

吴:可是,我们也不能不看到一个现实,不少同学在学习上一步步走上落后,甚至放弃了。

陈:我们为这些同学感到难过,为没有让他们与所有的人一起前进而难过。

吴:这里的因素有很多,但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后,有一种破罐子破摔的原因。不知道大家是否同意我们的看法?

(主持人找同学了解一下,有没有这方面的同学,最好请同学们谈谈,自己落后的原因。)

陈:其实,天下没有那么多的天才,

吴:更多的成功者来自于他们的自信。

陈:我们请几个同学交流一下他们的学习方法,看看对你会不会有所启发。

(请刘静玲、张鸿成、李超、荆静同学谈谈他们的学习方法。)

九、交流搜集的关于自信的格言警句,并简要谈谈自己的感受

(主持人引导同学交流搜集的自信格言警句)

十、优秀自信演讲稿欣赏

吴:同学们搜集的格言,非常好。感受谈得也比较深刻。是啊,有人说,一个人之所以失败,是因为他自己要失败;一个人之所以成功,是因为他自己要成功。

陈、如果你能顽强地相信你自己,那么你才能敢于奋力追求实现自身价值,才敢于去干事,也才能激发自己的潜能。下面,请欣赏同学的优秀的自信演讲。

十一、结束

吴:当我们陷入困境的时候,诚信会向我们伸出援助之手

陈:当我们被无奈纠缠时,自信会为我们排忧解难

吴:当我们获得成功时,诚信又会为我们带来新的动力

陈:当我们遇到挫折时,自信会激起我们进取的勇气

吴:心灵像上帝,行动如乞丐,心灵要永远有高傲之情,但行动上却要像乞丐一样,去乞讨,把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会,拥有自信,拥有诚信,你的人生也会因此而快乐。

陈:用我们的歌声,唱出我们心中的理想吧!有了诚信,有了自信,我们的明天会更好!吴:让我们齐唱——合:《明天会更好》

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