阅读之星主要事迹材料

时间:2024-02-20 00:23:33
阅读之星主要事迹材料

阅读之星主要事迹材料

无论在学习、工作或是生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。那么事迹材料的格式,你掌握了吗?下面是小编整理的阅读之星主要事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读之星主要事迹材料1

平均每三天就要去一次图书馆,每次去图书馆都要借阅14本书,3年来风雨无阻……呼和浩特市读者小张因为借阅量大和频繁的到馆率,被呼和浩特市图书馆评选为“阅读之星”。

“这些书大部分是为我小女儿伊诺借的,这‘阅读之星’背后的人也应该是我小女儿……”4月23日,小张在接受记者采访时说。

今年40多岁的小张育有两个女儿,大女儿读初二,因为课程紧张,图书的阅读量也很小,小女儿读小学三年级,酷爱插画类图书,14本图书中12本都是她的插画书。

“小女儿学习成绩不是很理想,内心也有点脆弱,还有一定的惰性,但坚持读了三年书后,她有了很大的改变,从一开始的不愿意接触书籍,到后来酷爱读书,这让她变得自信,也有底气了……”小张告诉记者,她本人就很喜欢读书,上学时经常泡在图书馆,并且在读书中收益颇多,所以她也想通过读书的方式,让小女儿受益。在孩子上了小学一年级后,小张便开始培养她的阅读习惯。为了离呼和浩特市图书馆近,更方便借阅图书,她卖掉了二环的房子,特意在图书馆附近购置了一套。

“在我看来,读书带来的不是物质上的改变,而是精神上的飞跃。”小张告诉记者,对于图书的类型,她不会给孩子划定,只要是孩子想读的书,她都会满足孩子。历史类、地理类、名著类插画图书都是伊诺小朋友的最爱,每天放学回家的第一件事就是问妈妈给她借了什么书,写完作业后便一头扎到书堆里,每天至少有两个小时是在阅读,阅读速度也大大提升,有时候借阅的书读完了,她还会反复阅读。

如今,伊诺小朋友的语言表达能力大大增强,词汇量也变得丰富,最重要的是更加自信、坚强,而且受插画图书的影响,还喜欢上了美术。

“感谢图书,感恩阅读,我们一定会把读书这件事好好坚持下去。”采访的最后,小张感叹道。

阅读之星主要事迹材料2

小美同学是我校六年级的学生,她热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在读书活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。

小美同学酷爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,也提高了她的写作水平。生活中,她读的书琳琅满目。比如说《意林》、《水浒传》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《中华魂》、《理想点亮人生》、《中华美德颂》等等。

她说阅读能够积累大量的知识,提升理解的能力。她相信培根先生说过:“知识就是力量。”这句话不错,多读书可以增长课外知识,可以激励着她不断地前进,不断地成长。从书中,往往可以发现她自己身上的不足之处,使她不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,她说书是我们的良师益友。因此她在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时,说:“我从拿到那本书时就不想把它放下,我一直陪着保尔成长,好想我也回到那个激情的年代,我也变成一个钢铁战士,后来我又仔细的阅读了几遍这本书,每读一次我又有了新的感悟。”她还说过读书能够帮助她理解课文,提高语言感悟能力,而且课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。多读书,可以让自己变聪明,变得有智慧去

阅读之星主要事迹材料3

鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都书写了一个动人的故事。

鱼儿爱大海,因为海洋的每一个贝壳,都讲述了一段美丽的传说。

每当翻开书卷,便有一股沁人心脾的古典气韵,袭鼻而来。她,城关中学804班的周林佳,一个活泼可爱的女孩子,总爱在书的扉页,夹藏着一张精美的叶脉书签,使自己感受到清新的自然气息,那是别有的一番韵味。她,时常泡一杯浓茶,倚于窗边,聆听风铃摇曳之美、树叶作响之声,醉入书中梦境,痴迷于诗情画意的迥异境带,一切的一切是如此的美好!

也仅仅是在吟书之时,她的眼帘才不愿意合上,因为读书是快乐的。

小时候,她就很喜欢读书了,总爱趴在床上,手里捧着一些童话故事集,幻想着亲临主人公的世界。或许是与王子一起,英姿飒爽地手持宝剑,冲破重重艰难险阻,营救善良可爱的睡美人;或许是化作城堡里的一位大臣,却不胆小懦弱、官官相护,勇于向愚蠢的皇帝指证出,“新衣服”的丑陋,大胆地揭露骗子裁缝们的真实身份。

她也会被故事中的情节深深吸引,或许是为卖火柴的小女孩,凄惨的死局黯然神伤;也会为灰姑娘与王子的美好爱情,而默默祝福。小时候,几乎是童话故事伴随着她长大的,所以在那时候,她便觉得读书是快乐的。

读书是快乐的!渐渐的长大了,她也不忘闲时,坐在窗边,吟读一本好书。微风拂窗面,同时撩起纤细的发丝,轻柔地略过眼睑。她,喜欢这种朦胧又蕴有诗意的感觉,那是种堪比世外桃源般,惬意的美丽……

长大后,青春的种子自然而然地萌发了。她开始喜欢看一些青春小说啊,喜欢欣赏名人的精粹散文,优秀杂文。看的书多了,她的知识也有了日新月异的代替。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是一句对书籍赞美的名言。也正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要努力才能爬上去的。

记得小学时,她那时正嗜读《成语故事》,她总是细细地品味,慢慢地领会其中的精妙之处。那一日,老师在语文课上,提及了东汉末年三国时期的一位历史人物——曹操。老师便无意间地提及了一个问题:“同学们,有谁知道关于曹操的一些成语吗?”刚才还唏嘘数声的教室,顿时鸦雀无声。很显然,没有同学举手。老师,霎那间显得有几分低落,尴尬。这时,她突然想起自己,回眸过曹操的几篇成语故事,大胆地举了手,津津乐道地说出了她的见解。“火烧赤壁,老骥伏枥,挟天子而令诸侯……”。同学们向她投来赞许的目光,老师也满意地点了点头,她感到自信与快乐。

在她心里曾想过:与达治知变,正而有谋的孔明——诸葛亮一起机智地草船借箭,也想入住大观园,与步入凡尘的仙草——林黛玉一道葬花泣泪。她爱看书,因为读书是快乐的。

倚于窗边,帘又飘起,在耳边听着一首《烟火》,她,手中握着那本《朝花夕拾》,再次沉醉……

阅读之星主要事迹材料4

“小明被评为学校的阅读之星”,这个消息像长了脚一样传遍班级的每个角落,同学们羡慕地看着我,好朋友欢呼着跑过来祝贺我。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,从来没想过爱看书也能获得荣誉。

我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说,我从一岁开始阅读,不过那时不是自己看,而是听妈妈念。两 ……此处隐藏4249个字……”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的我与书相约在这美好的时光中。

翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》······不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激动,被柯尔德林、海德格尔的诗意浸润过,被余秋雨、周国平等哲理文字折服过······可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。

阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是······就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。

好书,打磨我,塑造我,雕琢我,要是没有了他的相伴,即使活到一百岁也毫无意义。阅读伴我成长,让我的成长飘满书香,我爱阅读,永远······

阅读之星主要事迹材料12

置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深意:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们的思想变得坚强。书,令我受益无穷,它像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。

爱上读书是我上幼儿园时,每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开始的,慢慢地我爱上了读书。每天晚上我做完作业都会看课外书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的《红楼梦》,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著,《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。我还阅读老师给我们推荐的书,如:《假如给我三天光明》、《小时候就在想的事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。因为读书多,写作好,我曾被评为学校“阅读之星”。

古人读书为求'黄金屋,颜如玉',而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

阅读之星主要事迹材料13

我,小美,11岁,是新密市实验小学六【1】班的学生,我是个爱阅读的小女孩。

没上小学之前,妈妈就要求过我看书,我听了妈妈的话,在姐姐书柜阅读了一本启蒙故事。在阅读中,我看的津津有味,对书有很大的兴趣。所以,我把阅读书变成了我的爱好。

现在我上小学了,对书就更感兴趣了。有一次,在星期天时,我的妈妈和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到书店里,我去看了一个上午,这样无拘无束,随心随意地看着书,好像就已经沉淀在书的海洋中,随心所欲地畅游着。午饭吃完后,又跑去书店里再次品味这书香。这种事情从第一次到每一次。

我每天晚上都要阅读半小时,一般是在睡觉之前,有时是自己读,有时是妈妈陪我一起读。读书不仅能增加知识面、开拓思维,还能增加词汇量,在书中还能找到有趣的事。书籍是人类进步的阶梯,让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星,把每天阅读的好习惯坚持下去吧!

阅读之星主要事迹材料14

我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我无知的领域不断的缩小,读书可以让我更加丰富起来成熟起来。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境。读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨,而不必回到过去回到从前。

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的`故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为老爸就是个书痴,虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度,但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

阅读之星主要事迹材料15

xxx同学酷爱读书,可以说阅读是她最快乐的事。在老师和家长的帮助下,她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业,保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时,周末阅读半天。

图书馆和书店是她最喜欢去的地方,常常一去就舍不得离开。由于喜欢看书和借书,被校图书馆聘为“小小图书管理员”,帮整理图书。她非常喜欢这份工作,因为以前一次只能借1本书,现在一次可以借5本。周末,她家长常带她去新华书店看书和买书,参考教育部推荐的小学生阅读书目和老师推荐的阅读书目,购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。

该生阅读时善于积累,坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的100字日记,很多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手,经常是一写起来就停不下笔,最长的一篇作文《二十年后回故乡》写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典,文笔或自由洒脱,或富有哲理,经常被作为范文在班上朗读,并被推荐参加全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的知识,课堂上总能听到她精彩而独到的发言,常得到老师和同学的夸赞;在科技创新大赛、演讲比赛、朗诵比赛等各类比赛中经常能看到她获得好成绩。

她经常把自己看过的好书带到班级图书角,推荐给同学们看,和同学交流读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴,更是老师的好帮手。

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