有关初中的我作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中的我作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的我作文 篇1
我最敬佩的人就是我的爸爸。他短短的头发，长长的眉毛，高高的鼻梁，一张大嘴巴，皮肤是黑黑的。
他是一名建筑工人，他每天工作忙到晚上十点才回家。一天，我刚补习回来做奥数，有些不会做，妈妈也不会，哥哥也没在家。到了晚上，辛苦一天的爸爸回到家后来不及吃饭，立马就给我讲我不会做的题。我对着爸爸说：“爸爸你辛苦一天了，快点吃完饭到床上休息吧！等哥哥回来了让他来教我吧！”爸爸摇摇头说：“你哥哥要十一点回来，那要等多久啊”我说：“爸爸你都辛苦一天了，还是去休息吧！”爸爸一步步的分析讲题了。不一会儿我拿着笔几下就写完了。写完后我对着爸爸说：“爸爸你去休息吧！”爸爸说：“以后做不会的都问我吧！”我点了点头，爸爸才进去休息的。
记得期末试卷发下来时，爸爸是又高兴又生气，高兴是我得了一个进步奖，生气是几道计算题做错了。回家后爸爸指着我的试卷说……我当时心里很生气想：我得了一个进步奖难道不好吗？爸爸看完我的试卷后，又看了我的奖状说：“你这次进步了。”听了这句话我心里顿时变得很高兴。爸爸对我的进步很满意，之后爸爸中午亲自给我做了一顿好吃的。
这就是我敬佩的爸爸，他十分关心我的生活和学习。
初中的我作文 篇2
昨天在学校跟同学吵架，最后打起来，我被老师制止住，被妈妈带回家。
躺在床上，任由眼泪迷糊了眼，我看着手边的刀，还是割了下去。在泪水与血液混合中，我昏过去，模糊的脑海中，浮现出母亲哭泣的脸，我想为母亲拂去泪水，双手却无能为力。
我在死亡之路上徘徊，一边是母亲，一边是死神，母亲终究没有挽留住我，我走向死神。
就在离死神还有一步时，一道白光突现，死神消失，眼前出现一白衣女子，开口说道：“夜殇，为什么不珍惜生命？”我笑着：“既然死神想要，我给他便是。”女子又说：“你可知你肩上背负的使命，死神多次想要夺你生命，我们为保护你性命，牺牲了多少无辜的生命，你可知，那七条小鱼，都是因你而死，他们说，你待他们很好，为你死，无憾。你可知院中那参天大树，他活了那么久，为何一夜枯萎，他用自己的生命，续了你的命，还有那伴随了你那么久的乖狗狗，也是用它仅剩的几年的生命，来续你的命。”唉，白衣女子叹了一口气，继续说道，也正是他们的甘愿献出自己的生命，使死神越来越贪婪，定要取你性命，我们为保护你，好不容易封印住死神，可是你呢，夜殇，你干了什么？你让我们好失望，你的生命不属于你！！！那是他们的命！愿来世，他们轮回，不再是你家，为你付出。他们希望你快乐，幸福。白衣女子说完，便消失。
我睁开沉重的眼皮，母亲的脸浮现在眼前，母亲看着我醒来，一把抱住我，他的眼睛是肿的，脸上还残留着泪痕，眼泪再次掉落到我的脖子内，我抱住他，说：“妈妈不哭，夜殇以后不再做傻事便是。”妈妈说：“好，夜殇乖。”
夜殇回到家后，把家中的一切宠物与花草送人，自此夜殇家中再无任何宠物花草，他夜殇不要别人的性命，也不要欠他们的`。
可是夜殇不知道，还在有人继续为他送命，死神，依旧在向他伸出魔爪……
初中的我作文 篇3
使我有求知欲的是《十万个为什么》这一套丛书。这套书是我用优异有学习成绩换来的：当时我求爸爸给我买书，可爸爸说只要我期末能考好，就买。为了买书，我刻苦学习，终于不负所望，考了全校三年级第六名。书买来后，我看得津津有味，有时看着看着就睡着了，第二天醒来，发现手中拿着一本书。《十万个为什么》看完后，我对大地万物产生了浓厚的兴趣。遇到不懂的，就会问“为什么”，而且是打破砂锅问到底。因为这样，学习上的难题，我不懂，就会问，成绩总能在班上排一、二名。
使我养成良好的品德的是《智慧背囊》。《智慧背囊》中的每一篇故事下面都会告诉我们道理。看了《智慧背囊》后，我懂得了幸福来之不易。所以我更加珍惜别人对我的好；我懂得了诚信是金，所以我对谎言敬而远之；我懂得了失败并不可怕，所以我把失败当作磨练，勇敢地面对失败；我懂得赠人玫瑰，手有余香，所以我很乐意帮助别人，努力用我自己的力量给别人带来快乐……
我感谢我的每一本书，它们伴随着我成长。陶冶我情操，丰富我知识，给我带来快乐。我永远感到读书是我人生中最大的快乐。如果仅仅读我们老师发的教科书，那么我就拓展不了我的视野。多读好书，使我们知识永不贫乏。
记得冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”这句话对我很有启发，我会把这句话当作我的座右铭，同时我也会活到老，“读”到老。现在社会注重的是知识和信息的发展，我想我们应该跟上时代的步伐，多读好书，使我们永远跟上时代的潮流。收中自有黄金屋，我从书上得到不少的知识财富，我想我会记书伴随着我成长，让我成为一个知识上的富人吧！
初中的我作文 篇4
你们好，本人大名熊逸文，外号无数，在家长眼里，我是一个“小公主”；在同学眼里，俺是“熊博士”；在老师眼里，我是一个乖巧的好孩子。今天我就来说一说同是熊逸文，三个不同的样儿。
家长眼里的“小公主”
“妈！把我的衣服拿过来！”一大清早，我就开始叫嚷着。妈妈不耐烦地说：“O——K——”今天放假，我让爸爸把面条“盛”上来，爸爸把面条拿了过来，我吃了一口，叫道：“不好吃，味道太淡了！把‘老干妈’（一种辣味豆）拿过来！”爸爸把“老干妈”拿了过来，我又说：“爸，把电视打开！”爸爸终于忍不住要爆发了，喝道：“你有手有脚，干嘛都要我弄？”我发了“必杀技”——发萌！我嘟着嘴说：“爸爸——帮人家开一下都不行嘛——”爸爸最怕我发这一招了，说：“好吧好吧！做一下又没坏处。”电视机开了，我津津有味地边吃面边看电视，嘻嘻，待遇还真不错！
同学眼中的“熊博士”
今天一到达学校，同学们就围了过来，恳求地说：“Little english bear teacher，我们英语作业不会做，借我们抄一下吧！”我干脆地说：“NO！”“Please——”同学们都盯着我，我挣扎着说：“N——OK，OK！”我最受不了他们这一招了，掏出作业给他们抄，他们一看，全都愣了，我一说：“怎么了？”拿过作业一看，“不好意思，我也没写，我现在马上写！”说完，我就开始奋笔疾书，两三分钟，我就写完了。同学们都看呆了，我说：“现在可以了！”“你……你每天英语作业都……都写这么快……快吗？”“对呀！”他们都张着嘴回座位了，对我佩服得五体投地，这就是我“熊博士”名号的来源。
老师眼中的乖小孩
我是语文课代表，每天作业都是我和蒋楠茜收的，每次都是拿一张名单，一个一个地勾，游刃有余。没做、没带，还有各种情况，都要向老师报告，老师就能轻松一点。每次我要出去排练，回来之后，我会把所有没做的、没记的、没学的，全部找学习委员补起来。上课从来不插嘴，只要是会的都会举手发言，老师让我们做的笔记，我会一字不差的记下。老师们对我都是赞不绝口。
三个熊熊都会慢慢长大，第一个“小公主”是时候独立了；第二个“熊博士”要更名副其实了；第三个“乖孩子”还要更优秀。既然想好了，那就一起加油吧！
精彩点评：逸文的构思非常棒，三个熊熊，分别出自于不同人的眼里，在一起一比，有的相形见拙，有的过于张扬，有的确实值得表扬，小作者用幽默活泼的语言，全方位地打造了一个真实丰富的自己！当然因为篇幅太长写的太急，有时其实可以化繁为简，有的语句可以变化灵活，另外最最重要的是，结尾要比出一点感悟来哦！
